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Saint-Valentin

  Je vous présente mon PREMIER ENSEMBLE de CLIPART!

Cet ensemble de 49 images sur le thème de la Saint-Valentin inclus 30 images vibrantes et colorées et 19 versions en noir et blanc.

Les images couleur incluent :

•1 stylo

•1 rose

•des lèvres

•2 gnomes

•1 petit gâteau

•2 flèches

•8 cœurs en bonbons (JE T’AIME, XOXO, BISOUS, AMOUR, VIDE)

•6 coeurs

•des ballons

•2 cadeaux

•1 arc et flèche

•2 cupidons (deux versions de couleur de peau)

•1 nuage: Je t’aime

•1 nuage: Sois mon valentin

Les images en noir et blanc incluent :

•1 stylo

•1 rose

•des lèvres

•2 gnomes

•1 petit gâteau

•1 flèche

•3 cœurs en bonbons (vide, BISOUS, XOXO)

•3 coeurs

•des ballons

• 1 cadeau

•1 arc et flèche

•1 cupidon

•1 nuage: Je t’aime

•1 nuage: Sois mon valentin



Disponible ici:  mieuxenseigner et TPT

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Inclus dans ce document:

•un tableau de choix sur le thème thème de la Saint-Valentin avec 12 activités

•imprimable et projetable sur tableau blanc

•12 pages d’activités



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Inclus dans ce document:
•16 casse-tête (noir et blanc)
•16 casse-tête (couleur)
•chaque casse-tête a trois morceaux
•Thème: Saint-Valentin
Les syllabes - Thème: Saint-ValentinLes syllabes - Thème: Saint-Valentin
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Les syllabes – Thème: Saint-Valentin - La conscience phonologique
Cet ensemble vous fournira de nombreuses leçons et du matériel imprimable pour enseigner les syllabes à vos élèves.
Ce document comprend:
•24 bandes noires et blanches
•24 bandes en couleur
•24 cartes en couleur avec mots brisés en syllabes
•24 cartes noires et blanche avec mots et images
•1 page d’activité: Le tri des syllabes
•1 corrigé

•2 pages en prime (petit format des images et mots)
Les syllabes – Thème: Saint-ValentinLes syllabes – Thème: Saint-Valentin
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Inclus dans ce document:
2 textes à trous sur le thème de la Saint-Valentin – Série 1
Titres: Un bricolage de Saint-Valentin; Cupidon
2 corrigés

Mes élèves adorent faire ces activités! 
Cette activité de lecture peut être réalisée en groupe entier en projetant le document sur un tableau blanc. Vous pouvez également faire cette activité en petits groupes ou individuellement. Ça pourrait être une page de devoirs pour les enfants aussi!
Excellent pour les centres (Les 5 au quotidien).
2 TEXTES À TROUS: Thème: Saint-Valentin - #1

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Inclus dans ce document:
4 fiches d’activité:
•Écris des mots d’action
•Personne, place ou chose?
•UN ou UNE?
•Les noms
4 corrigés

*** Ce document est imprimable et projetable!
4 activités de la Saint-Valentin
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Cette activité d'écriture facile et sans préparation de la Saint-Valentin est parfaite pour décorer votre salle de classe ou votre couloir en février! Les élèves dessinent et écrivent sur les façons dont ils peuvent répandre l'amour. Vous enchaînez les fanions ensemble et vous avez une adorable bannière pour votre tableau d'affichage.
Inclus dans ce document:
3 modèles de fanion avec le début de phrase suivant:  « Je peux répandre l’amour en… »
3 fanions avec lignes

3 fanions sans lignes
Bannière de Saint-Valentin - Je peux répandre l'amour en ...Bannière de Saint-Valentin
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Jeu: « Je vois avec mon petit œil d’espion(ne)… » (I SPY) French Game – Thème: Saint-Valentin
Objectif
Les élèves décrivent un objet dans le pot à l’aide de la phrase: « Je vois avec mon petit œil d’espion(ne)… (l’élève donne une description de l’image)»
Comment utiliser cette ressource
1. Imprimez et laminez une copie du pot d’objets OU imprimer une copie agrandie du pot pour afficher dans la classe OU projeter le pot sur l’écran blanc.
2.  Fournissez le pot au petit groupe ou placez-le devant la classe.
4. À tour de rôle, les élèves sélectionnent un objet dans le pot et le décrivent.  Ils utilisent la phrase: « Je vois avec mon petit œil d’espion(ne)…»
Les autres étudiants utilisent la description pour deviner l'objet sélectionné.
5. Répétez l'activité jusqu'à ce que plusieurs élèves aient décrit des objets.
6. Pour mettre les élèves au défi, remettez-leur la feuille de travail à compléter.
Inclus dans ce document:
•1 copie du pot
•2 fiches d'activité

•imprimable en couleur ou en noir et blanc
Jeu d'expression oral - Thème: Saint-ValentinJeu d'expression oral - Thème: Saint-ValentinJeu d'expression oral - Thème: Saint-Valentin
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Corrige la phrase La majuscule et la ponctuation Thème: Saint-ValentinCorrige la phrase La majuscule et la ponctuation Thème: Saint-ValentinLa majuscule et la ponctuation - Saint-Valentin





















Dans la première activité, l’élève doit lire le passage et le réécrire en plaçant les majuscules et la ponctuation à leur place.
Dans la deuxième activité, il s’agit de lire les phrases et d’ajouter la ponctuation.  Finalement, les élèves découpent les phrases et les collent dans la bonne colonne!
Inclus dans ce document:
1 fiche d’activité: Corrige l’histoire (version canadienne puisqu’il n’y a pas d’espaces entre les guillemets et les mots et avant les points d’interrogation et d’exclamation.)
1 fiche d’activité: La ponctuation (le point, le point d’interrogation, le point d’exclamation)
2 corrigés

Thème: Saint-Valentin
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Dans cette activité amusante, les élèves lisent et écrivent des phrases simples avec 12 mots et images différents. Les élèves adorent coller les images l’une sur l’autre pour créer un petit livret à rabats. 
Inclus dans ce document:
•3 fiches (Voici…; C’est…; Je vois…)

•1 page avec 12 images de vocabulaire sur le thème de la Saint-Valentin
Des phrases simples à lire et écrire Thème: Saint-ValentinDes phrases simples à lire et écrire Thème: Saint-Valentin
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Inclus dans ce document:
•2 fiches sur lesquelles l’élève doit lire 8 phrases et associer les images aux phrases.
•2 fiches de cartes-éclair
•2 fiches de cartes-éclair où l’élève écrit les mots à l’aide de cases et points
•2 jeux de tic-tac-toe où l’élève doit lire des phrases pour gagner une place
•des jetons de tic-tac-toe (biscuits et petits gâteau)

•Thème: Saint-Valentin
Je peux lire - Thème: Saint-ValentinJe peux lire - Thème: Saint-Valentin
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Voici 3 fiches d’activité sur le thème de la Saint-Valentin.  Sur chaque fiche, l’élève doit lire la phrase, écrire la phrase correctement avec l’ajout d’une lettre majuscule au début de la phrase et un point pour terminer la phrase.




Lis, corrige et écris la phrase! Thème: Saint-Valentin
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Suivez moi sur mieuxenseigner.caensemble d'écriture a été conçu pour aider les étudiants à développer leur confiance en l'écriture. Les élèves découpent les images et les collent sur la feuille de travail. Ils écrivent ensuite des phrases et vérifient leur travail avec la grille de correction.
Inclus dans ce document:
•8 cartes éclairs avec images et mots
•Thème: Saint-Valentin
•1 fiche d’activité:  Des cadeaux de Saint-Valentin
•1 fiche d’activité:  Des bricolages de Saint-Valentin
*Ce document est projetable aussi!
Écrivons des phrases Thème: Saint-ValentinÉcrivons des phrases Thème: Saint-Valentin

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La marche à suivre L’écriture créative VALENTIN
Cherchez-vous une unité d'écriture créative pour « La marche à suivre" où vos étudiants sont motivés et réussissent? Oui? Alors ceci est l'unité pour vous!
Il s'agit d'une excellente activité pour que vos élèves écrivent sur des choses qu'ils connaissent bien et pour apprendre à séquencer des événements.
Inclus dans ce document:
•2 fiches d’écriture créative pour écrire des marches à suivre
•débuts de phrases
•2 lexiques
•Thème: Saint-Valentin
La marche à suivre L’écriture créative VALENTIN (French Procedural Writing)La marche à suivre L’écriture créative VALENTIN (French Procedural Writing)

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Je peux lire – Bandes de lecture – Thème: Saint-Valentin
Ce document contient 12 cartes et trois niveaux de bandes de lecture. (36 cartes)
La première version contient des indices d'image et des points de suivi.
La deuxième version contient des mots, des indices d’image et des points de suivi.
La troisième version contient des mots, des indices d’image et des cases avec des points de départ pour aider l'enfant à écrire le mot avec la formation de lettre appropriée.

Les élèves peuvent aussi découper, mélanger et organiser les phrases.
Bandes de lecture - Je peux lire - Thème: Saint-ValentinBandes de lecture - Je peux lire - Thème: Saint-Valentin
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Cette activité amusante encourage les élèves à écouter attentivement les instructions orales et les détails. Ils ont également le choix de lire l'histoire par eux-mêmes et de dessiner l'image.
Ce document contient:
-pages – LIS OU ÉCOUTE ET DESSINE
-2 pages avec textes seulement
-Thème: Saint-Valentin
-3 façons d’imprimer
-les corrigés sont imprimables et projetables

L'écoute et la mémoire auditive sont des compétences clés pour les élèves à pratiquer. Aidez les élèves à écouter activement, à retenir les détails et à dessiner les détails de l'image qui correspondent à ce qu'ils entendent
Les élèves utilisent leurs compétences d'écoute pour écouter et comprendre les détails des directives orales. Les élèves dessineront et écriront à propos de ces instructions orales. Ces leçons aident les élèves à développer des stratégies d'écoute.
Lis ou écoute et dessine! Saint-ValentinLis ou écoute et dessine! Saint-Valentin
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Cette unité comprend 9 pages d'écriture sur la Saint-Valentin. Chaque page peut être utilisée individuellement ou regroupée pour créer des journaux d'écriture pour vos étudiantsChaque page contient des images, du vocabulaire et des lignes d'écriture. Ces pages n'ont pas de dates précises et peuvent être utilisées année après année! Utilisez-les pour les activités du matin, les cinq au quotidien, les centres d'écriture et même les devoirs.
Inclus dans ce document:
pages sur le thème de la Saint-Valentin
page titre
chaque page a: une grille de correction; du vocabulaire; une image; la date à colorier
1 page avec lignes seulement pour les élèves qui aiment écrire plus
Journal du Jour Thème: Saint-Valentin  (French Daily Journal)
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Les élèves commencent par faire tourner la fileuse avec un trombone et un crayon. Ils écrivent les mots dans les boîtes qui correspondent au mot de leur rotation. Ils continuent à jouer jusqu'à ce que tous les mots soient mis en boîte. Ensuite, les élèves utilisent les mots pour terminer chaque phrase. Cette tâche aidera à développer la maîtrise de la lecture!
Inclus dans ce document:
2 fiches sur le thème de la Saint-Valentin

2 corrigés
Tourne, lis et écris – Thème: Saint-ValentinTourne, lis et écris – Thème: Saint-Valentin
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Dans cette activité l’élève:
•Thème: Saint-Valentin
•l’élève choisis deux cartes et les colle ou les dessine (8 cartes disponibles)
•l’élève écrit son choix
•l’élève écrit ses deux raisons dans l'espace disponible
•l’élève utilise les mots et les phrases d’introduction (inclus)
•l’élève vérifie son travail en utilisant la grille d’autocorrection (inclus)

Les cartes sont imprimables en noir et blanc ou en couleur!
Lequel préfères-tu? Texte d’opinion – Thème: Saint-ValentinLequel préfères-tu? Texte d’opinion – Thème: Saint-ValentinLequel préfères-tu? Texte d’opinion – Thème: Saint-ValentinLequel préfères-tu? Texte d’opinion – Thème: Saint-Valentin
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Le but de cette activité est de remettre les phrases dans l’ordre chronologique de l’histoire.  L’élève regarde l’image et remet les 4 phrases en ordre. 
Le document est disponible en noir et blanc et en couleur.
L’élève peut soit coller les pièces ou écrire les phrases sur la copie.
Les pages en couleur peuvent être laminées et réutilisées.
Inclus dans ce document:
•2 histoires à remettre en ordre chronologique: Un délice pour la Saint-Valentin et Un valentin spécial
•Thème: Saint-Valentin
•cartes éclairs du vocabulaire de l’histoire (noir et blanc et couleur)
•phrases à découper

•feuilles de travail
Mets les phrases en ordre chronologique - Thème: Saint-ValentinMets les phrases en ordre chronologique - Thème: Saint-Valentin
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J'ai créé ce produit sur l’inférence en lecture pour aider mes élèves à apprendre à utiliser un texte pour tirer des conclusions.
Inclus dans ce document:
1 affiche 8 ½ x 11 expliquant ce que c’est l’inférence en lecture
8 cartes à tâches avec textes courts et questions à répondre
4 cartes par 
page
une phrase à compléter par carte
fiche de réponses pour l’élève
fiche de correction
Thème: Saint-Valentin

Ce document est projetable aussi.
L’inférence en lecture - Thème: SAINT-VALENTIN (French, Core, Immersion, FSL)L’inférence en lecture - Thème: SAINT-VALENTIN (French, Core, Immersion, FSL)
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Ces cartes à tâches offrent aux élèves une façon amusante de travailler les sons et l’alphabet. Les élèves doivent choisir parmi 3 lettres la lettre avec laquelle l'image commence. L'enfant se sert d'une pince à linge pour indiquer son choix sur chaque carte.  C'est également une excellente occasion pour les étudiants de travailler sur leur vocabulaire.
Inclus dans cet ensemble:
•18 planches de jeu – trouve la lettre INITIALE
•18 CARTES ÉCLAIRS
•Thème: Saint-Valentin
•Les cartes sont en couleur mais s’impriment bien en noir et blanc aussi!
JEU - Lettres initiales Thème: Saint-ValentinJEU - Lettres initiales Thème: Saint-Valentin

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Vous pouvez imprimer et découper ces cartes à tâche pour votre centre de littératie. Vous pouvez aussi projetter le document sur votre tableau blanc et demander aux élèves d'enregistrer leurs réponses dans leurs cahiers. Cela aide la planète en économisant du papier!


Inclus dans ce document:
•12 cartes à tâches « ordre alphabétique »
•Thème: Saint-Valentin
•6 cartes par page
•1 fiche de l’élève
•1 corrigé
Instructions sur chaque carte: « Recopie les mots en ordre alphabétique. »
Utilisations:   les centres,  le travail individuel, le travail en paire, le travail en groupe, etc.

J’aime projeter les cartes au tableau blanc et les élèves écrivent leurs réponses sur la fiche de l’élève.  Je projette ensuite les réponses et nous corrigeons en groupe.
Ordre alphabétique Thème: Saint-ValentinOrdre alphabétique Thème: Saint-Valentin
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Cette activité est une façon d'aider les élèves à apprendre des mots sur le thème de la Saint-Valentin et permet d'augmenter la vitesse de lecture et la fluidité.
Inclus dans ce document:
10 fiches de lecture
10 fiches d’écriture pour l’élève
Thème: Saint-Valentin
Vocabulaire: chocolats, flèche, carte, lettre, cadeau, bouquet, cupidon, bonbons, cœur, valentin

Les fiches de l’élève peuvent être plastifiées et l’élève peut utiliser un marqueur effaçable.
Fluidité en lecture Thème: Saint-ValentinFluidité en lecture Thème: Saint-ValentinFluidité en lecture Thème: Saint-Valentin
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Cet ensemble facilite la mise à jour de votre centre de lecture ou d’écriture! Il comprend 10 phrases de la Saint-Valentin pour votre tableau à poches.  Il suffit tout simplement de plastifier et découper les cartes.  Vous pouvez ensuite les garder dans de petits sacs.  Ce document contient aussi une feuille d'enregistrement (petit et grand format) dont l’élève peut se servir pour écrire les phrases.
Tableau à poches  Thème: Saint-Valentin
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Les étudiants de ma classe adorent le thème de la Saint-Valentin. J'ai créé de nombreuses activités de lecture et d'écriture liées à la Saint-Valentin. Ce sont un excellent moyen de pratiquer le vocabulaire lié à ce thème!



Apprenez aux enfants comment écrire un texte d'opinion de façon SIMPLE!
Cette unité d’écriture d’opinion comprend un gabarit et des mots de transition. Il est conçu pour enseigner aux étudiants comment rédiger un texte d'opinion étape par étape.
Ce document contient:
-2 choix de sujets pour l’écriture d’un texte d’opinion
-Thème:  La Saint-Valentin
-2 pages à imprimer par élève (1 organisateur de paragraphes)

-1 affiche de mots clés






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C'est une excellente activité à utiliser en tant que groupe entier ou en tant que centre d'écriture. Il s'agit d'une activité différenciée qui permet à tous les étudiants de rester sur la tâche, quel que soit leur niveau. C'est excellent pour vos centres d'écriture également et les 5 au quotidien.

Il y a 2 activités sur le thème de la Saint-Valentin.  Chaque activité a  1 page de mots à découper. Les mots coupés forment trois phrases. L'élève répond sur la feuille d'enregistrement.  La feuille d’enregistrement a des indices images. Il y a également un corrigé.




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Pyramide de lecture courante
Les élèves lisent les lignes de haut en bas. Notez qu'avec chaque ligne un mot supplémentaire est ajouté à la fin de la phrase. Cela se produit jusqu'à ce que toute la phrase soit formée. La répétition renforce la fluidité et c'est un excellent moyen de la pratiquer!
Inclus dans ce document:

4 fiches de lecture sur le thème de la Saint-Valentin







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Ce document contient:
Dans cette activité, Roule et raconte, les élèves lancent le dé et lisent l'énoncé ou la question à côté du numéro qu'ils ont lancé. Ils répondent en écrit ou oralement. Cette activité est idéale pour le travail individuel, en pair ou en groupe.  Excellent pour les centres de littératie, les 5 au quotidien, etc.
-1 page imprimable en noir et blanc

-1 page imprimable en couleur




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Inclus dans ce document:
2 mini-livres imprimables en une seule page chacune
Titres:  Une lettre de Saint-Valentin Des cadeaux pour la Saint-Valentin.
ThèmeLa Saint-Valentin
Chaque livre a une page titre et trois pages de texte.
Les livres sont colorables. 
Le vocabulaire est traçable.
Livre #1: Une lettre de Saint-Valentin:  Il poste la lettreIl trie les lettresElle livre les lettres.
Livre #2:  Des cadeaux pour la Saint-Valentin:  On peut donner des chocolatsOn peut donner une carteOn peut donner des fleurs.
J'ai créé ces mini-livres qui sont faciles à imprimer sur une seule page. Ces livres sont interactifs aussi. J’ai inclus des mots traçables et des images à colorier sur chaque page.

Utilisations:   les centres,  le travail individuel, le travail en paire, le travail en groupe, etc.




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Inclus dans ce document:
10 fiches pour apprendre à écrire les mots de vocabulaire sur le thème de la Saint-Valentin.
2 pages de tuiles imprimables

Utilisations: travail de mots fréquents, enrichissement du vocabulaire, les centres, les 5 au quotidien, etc.



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une excellente activité pour votre centre de littératie et « Les 5 au quotidien. »  Les étudiants s’amuseront avec le vocabulaire lié à la Saint-Valentin.  Ils devront trouver les mots dans la grille.  Ensuite, ils écriront trois phrases en utilisant les mots de la liste.  Ils devront aussi vérifier la grille de correction.
Inclus dans ce document:
1 fiche d’activité sur le thème de la Saint-Valentin

Trouve et écris le vocabulaire  Thème: Saint-Valentin




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Cette ressource comprend 1 plateau de jeu qui se concentre sur le vocabulaire de la Saint-Valentin.
Nombre de joueurs: 2    
Matériaux: 2 dés et 8 jetons ou blocs par joueur  
Chaque joueur utilise une couleur différente.
Pour jouer:
1.Roulez les 2 dés.
2.Additionnez les nombres.
3.Trouvez ce numéro sur la planche.
4.Lisez le mot. Si vous ne lisez pas le mot en français, l’autre joueur peut voler votre place.
5.Couvrez le mot du haut avec un jeton.
6.  Si l’autre joueur a son jeton sur ce mot, vous « BOUSCULER »  son jeton et mettez le vôtre dessus. Si ce mot est couvert par l’un de vos jetons, vous ajoutez un autre jeton pour gagner cet espace.   Si l’autre joueur a deux jetons sur la case, vous perdez votre tour.

*Vous pouvez seulement « BOUSCULER" quand il n'y a qu'un seul jeton sur le nombre. Le gagnant du jeu est le premier joueur à utiliser ses 8 jetons.




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Imprimer ce joli fanion en couleur pour la St-Valentin!





Ce document contient:
15  mots-étiquettes en couleur pour la Saint-Valentin
Imprimable en 2 formats différents:
Mots avec images (3 par page)
Mots (9 par page) & Images (9 par page)
Bon pour mur de mots; vocabulaire pour dictée, écriture créative, etc.





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Ce document contient:
2 images de la Saint-Valentin à étiqueter avec banque de mots, cases et points.
Cette activité utilise la technique d’écriture avec cases et points.  Il s'agit d'une stratégie d'écriture qui utilise des limites de cases et des points de départ pour aider les enfants à être plus conscients de la taille des lettres, de la formation des lettres, de l'organisation spatiale et de l'utilisation des lignes.
Imprimer et plastifier pour les réutiliser!





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On fait des mots!    Thème: Saint-Valentin – Série #1
"On fait des mots!" est une activité pratique et engageante au cours de laquelle les élèves manipulent un ensemble de lettres pour créer autant de mots que possible. Cette activité aidera les élèves à découvrir et à mettre en pratique les relations lettre-son, ainsi qu’à améliorer leur orthographe.
Inclus dans ce document:
2 fiches avec mots sur le thème de Saint-Valentin
2 fiches de réponses possibles
Utilisations: travail individuel, travail de groupe, les 5 au quotidien, etc.



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Cette trousse d'écriture créative comprend deux pages d'activités sur le thème de la Saint-Valentin. Chaque page d'activité a sa propre liste de contrôle de correction. Chaque page a également un vocabulaire thématique avec des images.
Inclus dans ce document:
2 fiches d’écriture pour l’écriture créative
Thème: Saint-Valentin Série #1 – À la boulangerie – Des cadeaux de Saint-Valentin
Images et mots
Grille d’autocorrection




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Correction de la phrase
Série #1 – Saint-Valentin
Dans cette activité rapide et amusante, les élèves doivent corriger les 2 erreurs sur chaque cartes à tâches! 
Ce document comprend 8 cartes à tâches, une feuille d’enregistrement et un corrigé!





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Inclus dans ce document:
casse-tête imprimables (7 en couleur, 7 en noir et blanc et colorables)
Thème: St-Valentin
Vocabulaire: flèche, rose, lettre, cadeau, cupidon, bonbons, chocolat
Découper et placer dans des enveloppes ou sacs.  Excellent pour le travail individuel, de centres, etc.
Great resource for French class, FSL, French Immersion, etc.





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Ce document contient:

2 plateaux de jeu avec vocabulaire de la ST-VALENTIN – Série #1
La bataille navale (aussi appelée touché-coulé)

1.Le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille. 
2.Avant le début de la partie, chaque joueur place 5 navires (mots de vocabulaire) dans des boîtes aléatoires sur la plus grande grille.
3.Il faut garder se positionnement secret et cacher leur grille.
4.L’un après l’autre, chaque joueur doit retrouver la position des bateaux de l’adversaire en nommant une case (ex. G-7).
5.Si joueur A tombe sur une case avec une lettre, l’adversaire lui dit la lettre et joueur A marque la lettre dans la petite grille.  Joueur A rejoue.
6.Si joueur A ne tombe pas sur une case avec une lettre, joueur A marquent un X dans la case de la petite grille et c’est au tour de l’adversaire !
7. Le but du jeu est de trouver tous les navires de l’adversaire !  






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