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jeudi 6 août 2020

Activités d'apprentissage en plein air - Série 1

Voici des activités faciles à organiser qui permettent aux élèves d’apprendre à l’extérieur.  Ces activités engageantes peuvent être imprimées et sont faciles à mettre en œuvre.  Ce document contient 6 cartes à tâche et 6 fiches à remplir.

Activités d'apprentissage en plein air - Série 1Activités d'apprentissage en plein air - Série 1

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mardi 4 août 2020

ENSEMBLE - CHOISIS L'ORTHOGRAPHE CORRECTE

Dans ces activités, les élèves sont invités à choisir le son correct et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

16 documents

Inclus dans chaque document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

ENSEMBLE - CHOISIS L'ORTHOGRAPHE CORRECTE (French, FSL, Core)
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Choisis l'orthographe correcte Le son C- K -QU

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (C- K –QU) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

Vocabulaire: un canard, le ski, un kiwi, un cochon, un casque, un kayak, une question, un cœur, une carotte, un cube

Choisis l'orthographe correcte  Le son C- K -QUChoisis l'orthographe correcte  Le son C- K -QU

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jeudi 30 juillet 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son G - GU

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (G-GU) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

Vocabulaire:  la glace, une baguette, une langue, un gant, un gorille, une guitare, une vague, une bague, une graine, une guirlande

Choisis l'orthographe correcte  Le son G - GUChoisis l'orthographe correcte  Le son G - GU

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mardi 28 juillet 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son IN IM


Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (IN IM) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.
Inclus dans ce document:
10 cartes à tâches
10 cartes éclairs
Vocabulaire: un patin, cinq, un sapin, un lutin, un timbre, un lapin, la fin, un singe, un imperméable, vingt
Choisis l'orthographe correcte  Le son IN IM
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lundi 29 juin 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son ON OM

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (ON  OM) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

Vocabulaire:  un pont, un lion, une bombe, un jambon, une pompe, un ballon,  un avion, un melon,  un violon, un mouton

Choisis l'orthographe correcte  Le son ON  OMChoisis l'orthographe correcte  Le son ON  OM

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Choisis l'orthographe correcte Le son F PH

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (F-PH) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

Vocabulaire: la farine, un phare, une fourmi, un éléphant, un fourchette, une photo, une frite, un nénuphar, une fusée, un téléphone

Choisis l'orthographe correcte  Le son F  PH

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Choisis l'orthographe correcte Le son UI UY

Choisis l'orthographe correcte  Le son UI   UY
Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (UI  UY) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.
Inclus dans ce document:
10 cartes à tâches
10 cartes éclairs
Vocabulaire: la pluie, un étui, un fruit, un biscuit, la nuit, un parapluie, un tuyau, huit, un puit, minuit
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mercredi 24 juin 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son EUR OEUR

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (eur, oeur) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes éclairs

Vocabulaire: pleurer, du beurre, un auteur, une fleur, la sueur, un voleur, un moteur, la peur, un cœur, la vapeur

Choisis l'orthographe correcte  Le son EUR OEUR
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Choisis l'orthographe correcte Le son EUIL EUILLE UEIL OEIL

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (EUIL EUILLE UEIL ŒIL) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.
Inclus dans ce document:
10 cartes à tâches
10 cartes éclairs

Vocabulaire: une feuille, un œil, un écureuil, un fauteuil, un chevreuil, un portefeuille, une cueillette, un cercueil, un bouvreuil, un millefeuille
Choisis l'orthographe correcte  Le son EUIL EUILLE UEIL OEIL
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mardi 23 juin 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son EU- OEU

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (EU- OEU) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.
Inclus dans ce document:
10 cartes à tâches
10 cartes-éclair
Vocabulaire: des yeux, un œuf, une fleur, une pieuvre, un feu, un cœur, deux, un facteur, l’heure, le beurre 
 Choisis l'orthographe correcte  Le son EU- OEU
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jeudi 11 juin 2020

Choisis l'orthographe correcte Le son AN, EN, AM, EM

Dans cette activité, les élèves sont invités à choisir le son correct (AN, EN, AM, EM ) et à compléter un mot. Ils réécrivent ensuite le mot.

Inclus dans ce document:

10 cartes à tâches

10 cartes-éclair

Choisis l'orthographe correcte  Le son AN, EN, AM, EM

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