L’apprentissage
par l’enquête stimule la collaboration et la curiosité tout en développant la
capacité de poser des questions précises.
L’élève
se questionne à partir d’un déclencheur.
Il
recueille de l’information.
Il
valide l’information.
Il
analyse et interprète cette information.
Il
communique et diffuse le tout.
Dans
ce document, il y a 8 cartes avec questions pour l’enquête. Montrez-en quelques-unes à vos élèves. Ces
questions visent à aider les élèves à formuler leurs propres questions. Vous
voulez que les élèves posent eux-mêmes des questions qui ont du sens pour eux.
Voici
quelques-unes des questions:
•À quelle vitesse une coccinelle
peut-elle voler?
•Comment les lucioles
s'éclairent-elles la nuit?
Inclus dans ce document:
•2
affiches
•1
brouillon
•1
bonne copie
•1
page pour dessiner le travail
•8
exemples de questions
•1
page supplémentaire d’exemples de questions
•4
cartes vides pour autres questions
•thème:
les insectes
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